摘要

学生自主学习意识的强弱,对其良好学习习惯的养成、知识的增加、视野的开阔等都有不同程度的影响,在教学过程中,教师要重视对学生自主学习意识的培养。初中英语阅读教学对学生英语学科素质的提升有重要的作用,如果教师仅依靠教材内容进行阅读教学,则难以取得较好的教学效果。在初中英语阅读教学中,教师可以积极开展课外阅读教学活动,提高阅读教学的质量和效率,提高学生的英语阅读能力,促进学生的全面发展。