随着经济全球化进程的不断加快,高职院校对国际化人才培养的研究已是必然。本文首先从文献综述出发,提出现有高职教育国际化人才研究中存在的"实然"问题,并以航空机电设备维修专业为例,从高职教育国际化人才培养的构建思路、构建依据和构建路径三个方面着重探讨了构建高职教育国际化人才培养体系的主要内容,从而力图展示出高职教育国际化人才培养的"应然"模型,以培养出理想化的技能类国际化人才。
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