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摘要
随着时代的发展,科技的进步,学生的学习理念、学习方法、学习手段都发生了很大的改变,与之对应的是教师的教学方法、教学理念都应做出相应的改变。从传统的以成绩为目标的"填鸭式"教育,变为提高学生的学科素养的素质化教育。化学是科学教育的一种,与生活实际息息相关,随着素质教育的不断实践,国家对化学学科的核心要求不只是课堂教学的成效,还要包括学生的化学学科素养的培养。因此,本文主要针对当前初中化学课堂教育中存在的问题进行分析,从不同角度提出相应措施,以优化初中化学课堂教育效率。结合实际情况,对现在的初中化学课堂教育进行反思,并提出可以提高学生的学习兴趣与学习能力、培养学生的化学学科素养的措施。
