创新思维培育视阙下的高校课堂案例教学探究——以大学经济学课程的案例教学为例

作者：孟兆娟; 刘彦军

来源：湖北第二师范学院学报, 2019, 36(12): 96-99.

• 创新思维
• 案例教学
• 经济学

高校课堂案例教学模式应以培育学生的创新思维为目标。基于创新思维的内涵和实现机制,以大学经济学课程为例,构建了案例教学的实施环节、考核方式和配套措施。案例教学的实施环节始终坚持以学生为主体、以"问题"为导向,以研讨式教学为核心,是培育学生创新思维的有效方法。

• 单位
  广东海洋大学