摘要

童话文体有其独特性和规律性。通过魔法事物、重复叙事、夸张手法、理想构建四个抓手解读童话,不仅有利于学生深入解读单篇童话,也能进一步提高学生对童话创作规律性的认识,为学生的课外拓展阅读奠定良好基础。