小学生是语文教学实践的主体。小学语文教师要开展多种有效的语文教学实践方法,让小学生感受到文学的魅力,激发学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望,提高小学生的综合语文素养。让小学生在语文课堂有效的教学活动中学习语文知识并且学会灵活运用语文知识。