摘要

<正>随着素质教育的广泛推广,对学生的教学早已有了今日不同往日的新要求,在小学语文教学中,激励教学登上舞台并得到了广大语文教师的高度认可,是一种开展高效、高质的语文课堂的有效手段。人类是感性动物,一个人受到激励后能极大地被挖掘潜能,从而提高完成任务20%-30%的效率。激励教学顾名思义,是采用鼓励、促进的手段来激发学生的情感,增强学生学习语文的自信与动力,提高学生学习的热情与积极性,从而促进学生综