英语词汇是英语学习的基础,同时也是教师教学的基础,英语词汇的教学质量对学生的学习质量有着一定影响,对此教师要重视英语词汇教学的开展。对于初中阶段的英语教学来讲,初中英语教学能够为学生英语学习奠定良好的学习基础,是学生提升英语学习质量的最佳时机。为有效加强初中英语词汇教学质量,教师可采用思维导图的方式开展教学,为探索思维导图在初中英语词汇教学中的应用效果,文章就此展开相关的探讨。
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