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摘要
纵观美国社区学院的历史可以看出,仅从社会经济需求的角度来阐释其发展模式是远远不够的,文化传统对其发展同样产生了强烈的推动作用,因为社区学院的发展有着自身的文化适应性。通过分析,自由、民主、平等的民族理念和实用主义是影响美国社区学院发展的重要因素。
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纵观美国社区学院的历史可以看出,仅从社会经济需求的角度来阐释其发展模式是远远不够的,文化传统对其发展同样产生了强烈的推动作用,因为社区学院的发展有着自身的文化适应性。通过分析,自由、民主、平等的民族理念和实用主义是影响美国社区学院发展的重要因素。
