摘要

<正>【活动理念】初中生正处于身心发展非常迅速的时期,独立意识逐渐形成,大部分初中生开始畅想属于自己的人生目标,描绘自己美好的目标,勇于制定人生规划。但想象的目标和现实生活会产生冲突,实现目标的过程往往不像他们想象得那么容易。特别是新冠肺炎疫情后,初中生开始思考生命的意义。在活动课之前,笔者整合近段时间的咨询个案,发现大部分学生咨询的问题都与自身的成绩有关。很多学生会因为成绩不能达到预期,开始否认自己的能力,