高职高专护理专业人体解剖学应用能力培养的探索

作者：陈巧格; 张艳; 李海芳; 王伟; 石冰涛

来源：解剖学杂志, 2017, 40(02): 234-235.

• 人体解剖学
• 基础医学
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• 护理专业
• 应用解剖
• 案例分析法
• 实验课教学
• 演示法
• 教学法
• 总成绩
• 高职高专教育
• 考核内容

<正>高职高专教育是直接为生产、服务和管理一线岗位培养能下得去、留得住、用得上的高技能型人才的教育。但传统高等职业护理教育的人才培养模式是沿用普通医疗本科教育的培养方式,没有充分体现高等职业教育的特点[1]。教学内容是本科医疗专业的"压缩版",知识与实际应用脱节较为严重[2]。毕业生进入临床工作岗位不能马上胜任具体工作,偏离了高职高专教

• 单位
  解剖学教研室; 河南医学高等专科学校