摘要

体验式学习既强调学生学习的主动性和反思性,又对学习情境有一定的要求。将体验式学习运用到音乐教学中,教师根据不同学生的特征,营造不同的体验学习的情境,引导学生在情境中进行反思和学习,能够为学生提供丰富的学习资源,改变传统学习方式,培养学生的创新能力,真正提升学生的综合学习能力。

  • 单位
    盐城幼儿师范高等专科学校