摘要

新课标高中语文课程,无论是必修,选修,还是阅读鉴赏,表达交流,都离不开积累。可以说,积累在语文学习中占有不容忽视的地位。没有打好"积累"这个根基,就难以稳固语文学习的高楼大厦。作为学生学习的引路人的我们就该充分利用日常生活课堂、语文课堂,在学生从中体验到快乐的同时,给予点拨引导,让学生学会快乐积累。