聚焦关键能力培养的“双清+”教学模式探讨——以“宇宙航行”教学为例

作者：冯夏; 张卷; 邱波; 张延山

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(30): 8-10.

• 关键能力
• 高中
• “双清+”教学模式

以“宇宙航行”为例,聚焦物理“关键能力”培养,构建了“双清+”教学模式,由“导、学、点、梳、查”五个循序渐进的环节构成,适合高中物理新课或复习课教学,为高中物理教学提供参考与借鉴。