基于工程设计过程的3D打印教学活动模式探索

作者：侯娟

来源：中国校外教育, 2019, (34): 110-111.

• 3D打印
• STEAM
• 工程设计过程
• 创新教育

以STEAM理念为指导,以工程设计过程为主线,设计了一次3D打印的教学活动。尝试打破课堂教学的时间限制,将活动延续到了课下的碎片化时间。同时在活动过程中通过不断地发现问题,解决问题来完善作品。

• 单位
  南京晓庄学院