校长引领教师专业发展的内容与路径

作者：刘显睿; 姜元涛^*

来源：中国成人教育, 2020, (23): 86-88.

• 校长
• 教师专业发展
• 职业发展规划
• 校本教研

《义务教育学校校长专业标准》指出,校长要引领教师成长,促进教师专业发展。校长引领教师专业发展,内容要依据《中小学教师专业标准》,并契合《义务教育学校校长专业标准》的意涵,使教师在知识、能力、信念等各方面获得提升,并通过教师职业发展规划、校本教研等有效路径,不断引领教师实现专业发展。

• 单位
  云南师范大学