摘要

三段式课堂教学设计以开放、共享、极简、平等为教学理念,充分考虑学生的学习习惯和个性化需求,以破解当今课堂教学的难题。在该教学设计中,学生是主体,无线是手段,互联网+教学内容是核心,教师只是课堂教学的组织者、引导者。另外,极域无线电子教室软件的引进实现了教师电脑、大屏幕显示器和学生手机的并发互联,同时也为无线建设提出了更高标准。

全文