基于翻转课堂的《幼儿教师口语》课程教学创新模式研究

作者：李薇

来源：陕西教育(高教), 2020, (07): 31-32.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2020.07.016

• 翻转课堂
• 幼儿教师口语
• 课程教学
• 教学创新

随着时代的不断发展,信息技术愈加成熟,出现了翻转课堂、"慕课"等新型教学模式,对教学改革具有重要影响。本文就现阶段《幼儿教师口语》课程教学中存在的问题进行了探讨,并提出以翻转课堂教学模式进行教学创新,以期进一步推动教学改革,提高教学效率。

• 单位
  陕西职业技术学院