摘要

现代诗教学在当下语文教学中的困境不言而喻。面对种种困境,教师尝试以下一些对策,以期让学生走进现代诗,让现代诗焕发出它该有的活力。主要有:开展一些诗歌活动,拉近现代诗与学生的距离;以课堂为主阵地,激发学生学习现代诗的热情;重视课外阅读,尝试以写促读,增强学生学习现代诗的成就感。现代诗也应该是提升学生人文素养,陶冶学生心灵的重要阵地,不该成为食之无味、弃之可惜的鸡肋。