计算机公共基础多维课程教学体系改革研究——以计算思维能力培养为导向

作者：张淮鑫

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(30): 181-182.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.3358

• 计算思维
• 计算机
• 公共基础
• 教学

"计算思维"概念自卡内基·梅隆大学周以真教授提出以来,已成为国内外高校计算机课程教学改革的主要研究方向。基于我校的"2+X+Y"计算机公共基础课程平台,以计算思维能力培养为导向,建立了行之有效的多维课程教学体系及其运行机制。通过探索和实践课内与课外、校内与校外、教室与网络、现实与虚拟相结合的全方位立体式课程教学及管理模式,进一步拓展教师教学、学生学习的空间和时间,为充分发挥计算机公共基础课程的教学效率提供了保障。

• 单位
  西南石油大学