<正>幼儿正值智力发育的萌芽时期,对外界事物普遍缺乏成熟的辨识能力和自我行为管控意识,很容易受到周围环境的影响而产生思想方面的变化。因此,幼儿教师务必要对这一事实给予足够的重视,在日常工作中不断完善针对幼儿的道德教育工作,引导他们形成正确的是非观和良好的行为习惯,并在这一基础上实现教学和管理工作的进一步优化。