随着新课程的改革,以及素质教育观念的普遍实施,教育事业对小学美术教学提出了新的要求,教师在传授基础知识和基本技能的基础上,还要加强学生创造能力的培养,充分发挥学生的主体作用,在小学美术课堂中彰显自己的个性。因此,教师在小学美术教学中,应该采用科学、合理的措施加强学生创造能力的培养,激发学生创造的热情,这样不仅提高学生的美术创造能力,而且还有利于丰富学生的情感体验,让学生在艺术创造中体会美术的乐趣。
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