“1+X”证书制度下高职会计专业人才培养模式研究

作者：王宇阳; 李蔚; 闫九玲

来源：当代会计, 2020, (19): 38-39.

• “1+X”证书制度
• 人才培养模式
• 高职会计专业

全面理解"1+X"证书制度以及职业技能等级标准的内涵,综合考量高职院校会计专业所面临的机遇与挑战。本文通过分析高职院校会计专业目前普遍存在的问题,对完善高职会计专业的人才培养模式提出了相应的措施和建议。