我国自2015年开始机器人工程专业本科教育，目前开设机器人工程专业的高校已达301个，机器人工程专业教育呈现出快速发展的态势。与此同时，机器人工程专业在专业内涵、知识体系和课程体系建设上还存在一些矛盾和模糊之处，结合东北大学机器人工程专业建设、课程体系和“机器人学”课程建设等方面情况进行了梳理，给出了机器人工程专业课程体系及“机器人学”课程建设的相关建议。
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