论英语教学中的情感教学

作者：龙萍

来源：湖南科技学院学报, 2009, (09): 197-199.

• 情感教学
• 激发兴趣
• 设计问题
• 积极参与

文章以情感心理学为基础,从教学活动的认知和情感两条交互作用的信息中,探讨如何利用情感因素进行以情促知、以知促情、情知并茂的优化边防英语教学。

• 单位
  公安边防部队广州指挥学校