随着教育改革的不断深入发展,对小学的道德与法治教育提出了新的要求。"爱国热"曾一度成为热点,其主要体现了爱国主义,通过自己的行动表现对国家的热爱,提升自己的爱国情感。小学是学生发展的一个初级阶段,如果能抓住这个时机培养小学生的爱国主义情怀,能给学生留下深刻的印象,对学生今后的发展会产生重要的影响。本文研究如何在道德与法治教育中融入爱国主义教育。
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