在后疫情时代，在线教育已经成为教育的主要形态和依托，而直播课程的在线教学也逐步在全国各地推广实施，成为在线教育的重要方式。因此，结合线上直播教学的优势，以美学原理直播课程为例，从教学目标、教学内容、教学流程三个方面，对教学设计进行重构和调整，以最大限度地发挥线上教学的优势。
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