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摘要
普通动物学是高等院校重要的专业基础课,实践教学有利于学生牢固掌握动物学知识,如何使实践教学与理论教学紧密联系,是保证动物学教学效果的关键。通过组织学生观察校园内分布的各动物类群,并引导学生将校园动物观察和动物学知识点学习相结合,有利于学生学以致用,较好掌握动物学理论知识。本研究介绍了校园动物观察的设计思路,系统分析了校园动物观察对动物学教学的促进作用,提出了在普通动物学教学中推广校园动物观察的建议。
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单位南京林业大学; 南方现代林业协同创新中心
