自主学习型微课在九年级英语教学中的应用

作者：张凡

来源：教育信息技术, 2018, (12): 32-31.

• 自主学习
• 微课
• 九年级
• 英语教学

培养发展学生英语学科核心素养,是深化英语课程改革的重大之举。英语教师应针对教学目的和学生能力提升需求合理调整教学方法,从而更好地培养学生学习兴趣,促进学生自主学习能力的提升。本文介绍了自主学习型微课在九年级英语教学中的应用,旨在探索更适合学生的学习模式,从而更好地帮助学生投入到英语学习中。