微型教学模式是“微时代”背景下产生的一种新的资源表现形式，选取微小的教学内容、简短的教学过程、碎片化的教学互动和模块化的教学研究。因此，微型教学模式应运而生，包含线下微型教学和线上微型教学两个维度。“思想政治课教学论”探索运用微型教学模式进行课程改革，以提高教学技能为根本目标，基于教学改革的教学训练，选取一贯到底的教学内容，强化至关重要的教学设计，摒弃闭卷考试的教学评价。
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