摘要

"德智体美全面发展"是全社会众所周知的一句话,德育是现代素质教育的重中之重,是不可或缺的教育主题。学校教育是德育的主导,对小学生思想品德的影响起着关键性的引导作用,其中品德课程就率先成为学校德育的引领地和主阵地,对小学生良好心理品质的塑造和道德标准的建立起着催化和促进作用。在品德教学中要寻找教学契机,创造教学环境,比如,在教学过程中可以传播学生对品德的大的认知,可以激发学生的道德情感,还可以加强行为训练,以促进"知""行"统一,有机地渗透德育。