论幼儿园美术课程与其他领域中美术活动的价值取向

作者：吴宝德; 张晓涧

来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2011, (02): 151-153.

• 美术课程
• 活动领域
• 价值取向

幼儿园美术课程是幼儿园艺术教育活动的组成部分。现代艺术形态的多元化,决定了幼儿美术活动的开放式特点,在幼儿园五大活动领域中都有各种形式的幼儿美术活动。艺术领域的美术课程与其他活动领域中的幼儿美术活动虽然形式相似,但是由于课程文化背景和教育目标的区别,这些形式相似的幼儿美术活动具有不同的价值取向。

• 单位
  内蒙古科技大学包头师范学院; 教育科学学院