<正>关于语文教学的拓展,一方面是把课外资源引入课堂,另一方面是把课堂学习引向课外。教师把课外资源引入课堂,可以拓展学生的知识视野,激发学生的学习情趣,增加课堂教学的容量;把课堂学习引向课外,可以让学生把课内所学的知识得以扩散、延伸和应用,从而达到得法于课内,得益于课外。对此,教师不能盲目拓展,应根据教学的实际需求,注重学生的学情,把