摘要

我校把“十字教学法”确立为校本教研核心内容,以“十字教学法”为研究抓手,建立校本研究体系,指导开展课堂教学研究,推动各个学科运用“十字教学法”课堂教学研究,促进我校教育教学更上一个台阶。笔者着重从“十字教学法”校本教研的内容与形式两个角度进行探究。