“人为根本”——浅析中小学学校管理中的人文理念

作者：陈炯滢

来源：智力, 2022, (01): 10-12.

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当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升。在这样的背景下,人们逐渐开始意识到,学校教育工作不仅仅需要提高学生的考试成绩,更需要坚持对学生进行正确的管理,以此提高学生的综合素质。本文提出“人为根本”的思想理念在中小学学校管理工作中的具体应用策略,希望能真正发挥人文教育模式的优势,以此促进学校管理工作达到最佳的效果。