针对传统“高频电子线路”课程教学中出现的常见问题，将传统教学法与新的教学理念相结合，充分发挥线上与线下的综合优势，利用理论与实践的不同角度，强化学生对抽象知识点的理解与掌握。实践表明，该教学方法可以在提高教学质量的同时，有效提高教学的趣味性，激发学生的学习兴趣，在培养学生设计和分析电路的能力，以及加强学生工程实践与自主创新能力等方面都起到了非常重要的积极作用。
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