论述类文本审美教学

作者：凌志

来源：中学语文教学参考, 2019, (19): 55-58.

<正>论述类文本阅读,其独特的美学价值在于理性之美,包括文本思想内涵的理性美、逻辑结构的理性美。论述类文本教学的要义在于让学生产生理性认知的乐趣,训练逻辑思辨的表达,而非简单答完几道题。2019年江苏语文启用全国卷模式,原论述文本阅读分值与难度皆相应降低,分值由18变