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摘要
声乐课程是音乐学专业的必修课。随着社会的发展，人们的审美和对音乐的需求都发生了很大的变化，国家对声乐教育也提出了新的要求。在新的形势下，《声乐》课程如何克服教学中存在的问题，通过教学改革和创新，更好地促进其社会功能的发挥，提高《声乐》课程教学的应用性、创新性和实效性，是一个必须进行深入探索的课题。本文力图从转变教学理念、优化教学目标、丰富和更新教学内容、探索教学模式、创新教学方法、创建多元化评价体系等几个方面，对《声乐》课堂教学的改革与创新进行探索，以期使《声乐》课堂教学能够跟上时代步伐，更加生动有效，更加有利于培养师范类音乐专业人才。
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