本文根据中国EPS教学回顾综述以及相关研究,对大学英语EPS教学现状进行简单介绍,说明其中存在的问题,并对英语教学中的语域理论的定义以及应用进行阐述,从大学英语EPS教学实践入手,讨论语域理论的应用过程及结果。本文认为,语域理论的应用能够有效改善大学英语EPS教学中存在的问题,有利于营造良好的英语教学环境,便于教师和学生共同建立英语学习资料库,也有利于EPS教学对大学英语专业化发展的促进。希望本文能够为大学英语教学发展以及EPS教学的广泛应用提供帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
