在小学音乐教学中倾注人文关怀的分析

作者：沈青乐

来源：北方音乐, 2018, 38(04): 222.

• 小学
• 音乐教学
• 人文关怀
• 渗透

音乐是小学阶段较为重要的一门学科,对学生的综合发展会有很大的帮助。在小学音乐教学中,教师应当注重人文关怀的倾注,这样可以更好地培养学生的音乐素养,促进学生的可持续发展。本文中,笔者首先简单地分析了小学音乐教学倾注人文关怀的意义,在此基础上详细地探讨了小学音乐教学中倾注人文关怀的策略。