摘要

“食品营养学”是一门应用性较强的专业核心课程,分析了学校“食品营养学”课程教学与考核过程中存在的问题,提出“任务驱动+以赛促学”的线上线下混合式教学模式并在课程教学中进行实践,取得了一定的效果。

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