创新教育背景下焊接专业实验教学的探索

作者:满华; 李力; 王红英
来源:江西化工, 2019, (06): 253-254.
DOI:10.14127/j.cnki.jiangxihuagong.2019.06.090

摘要

创新教育是素质教育的延伸、拓展和深化,是高校培养高素质的创造性人才的重要途径,也是我国高等教育改革的重要方向。实验教学是本科焊接专业不可缺少的实践环节之一,培养了大学生的动手能力,也是对理论教学的升华和补充。因此,在创新教育背景下,探索和实践焊接专业的实验教学,对调动大学生自主创新实践的积极性和主动性,提高实践创新能力和创新精神的起着重要作用。

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