在国家提倡素质教育的今天,教育工作者把关注点都放在了"如何实施素质教育""素质教育的实效如何"上,更多的是从施教者的角度去研究、去探索,鲜有从受教育者角度出发的。范老师指出,要想增强素质教育的实效性,不但要提高施教者的教育艺术,而且要提高受教育者的自觉性,即教育要启迪悟性。从教育的最终目标来看,提高受教育者的自觉性更重要。而自觉性的培养,重在启迪受教育者的悟性。因此,启迪悟性是主体教育中一个很值得研究的课题。