“双高计划”下教学质量评价体系优化策略分析——以江苏农林职业技术学院为例

作者：柏申

来源：晋城职业技术学院学报, 2020, 13(06): 8-10.

• 双高计划
• 高职教师
• 教学质量评价体系

"双高计划"对高职教育的发展理念、建设任务、质量标准提出了新要求,优化高职教学质量评价体系存在客观必要性。江苏农林职业技术学院对标"双高建设",在信息化基础上形成了"多类型多主体多要素"教学质量评价体系,积累了可推广的成功经验。

• 单位
  江苏农林职业技术学院