从“失语”走向“融合”：欣赏型探究视野下“教育社区”的构建

作者：许昌良; 陈敏靖

来源：广东教育(综合版), 2021, (08): 59-60.

<正>2018年全国教育大会上,习近平总书记指出:"办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。……教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。全社会都要担负起青少年成长成才的责任。"这就迫切要求新时期营造优良的教育生态,师生之间、家校之间有机融合,凝成强大的育人合力。为此,基础教育阶段的学校应当坚持以优势为本,激发家长积极参与学校教育的内在动力,营造友好、融洽、温暖的家校合作氛围,担负起青少年成长成才的责任。

• 单位
  广州市华侨外国语学校