小学数学体验式教学策略

作者：马忠福; 何亚娟

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 252.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922151

• 小学数学
• 体验式教学
• 多媒体设备

文章首先分析了体验式教学的优势,然后阐述了小学数学体验式教学策略,包括开展丰富的课堂活动,为学生提供表现舞台;充分运用体验式教学模式中的情境教学方法;充分运用多媒体设备,促进体验式教学模式的运用。