高一年级英语词汇教学研究

作者：薛栋

来源：英语教师, 2018, 18(21): 123-127.

• 英语词汇
• 词块
• 课外阅读

通过调查了解高一学生英语词汇学习的困境。结合课堂教学实践,探究适合高一学生的英语词汇教学方法。提出作好学生思想动员工作、激发学生记忆兴趣、注重学生词汇记忆的实用性、搭建词块、培养课外阅读习惯等策略,增强学生英语词汇学习能力,提高学生词汇习得效率。