数学教学应以“促进学生的数学学习与发展”为出发点，重视学生自主学习能力的提升和数学核心素养的落实.在实际教学中，教师应重视知识的整体关联，结合教学实际设计一些开放性、探究性的问题，引导学生经历数学知识的形成过程和建模过程，从而提升教学实效，落实学生的数学核心素养.
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