物理课程教学是我国初中教育机构教育教学中的重要组成部分,科学、高效的课程教学对促进学生学科知识积累,培养其理科思维,提高学生学习水平等均具有重要作用。同时,现阶段有多项教研报告表明,于初中物理教学中运用低成本实验教学,可有效弥补当前环境下该课程中实验资源缺乏的现状,以增强学生创新实践能力,从而提高教学效率以及教学有效性,用于实践教学中效果良好。本文主要从"低成本实验教学"出发进行深入分析,研究并探讨了新时期背景下初中物理课程中有效的低成本实验教学策略。
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