<正>从公安职业教育训练的受众到公安职业教育训练的教官、施训者,角色的倒置和变迁,这是任何一名初任教官必须经历的,也是必须要面对的。大多数初任教官沿用学历教育的教学方法,可这些教学方法不适合公安职业教育。为此,《公安教育》为刚刚从事职业教育的教官破茧成蝶推开了一扇门。